起原：教诲信息化资讯
11月28日，以“IPv6下一代互联网：要道工夫研发、哄骗交融创新”为主题的中国教诲和科研计较机网CERNET第二十八/二十九届学术年会在福州无边开幕。
开幕式上，教诲部科学工夫与信息化司副司长、CERNET管委会办公室主任舒华发表主旨讲话。她就深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实国度教诲数字化计谋行动，推动下一代互联网交融创新建议三点主见，并对CERNET的改日发展建议具体要乞降但愿。
舒华 教诲部科学工夫与信息化司副司长、CERNET管委会办公室主任
01
深化意志，纵深鼓励
国度教诲数字化计谋行动
党的二十大诠释初度把教诲、科技、东谈主才“三位一体”统筹野心，强调“教诲、科技、东谈主才是全面诱导社会主义当代化国度的基础性、计谋性复古”，赋予教诲在全面诱导社会主义当代化国度新征途中新的计谋地位和历史作事。
与此同期，新一轮科技翻新和产业变革深入发展，数字工夫愈发成为驱动东谈主类社会念念维形势、组织架构和运作模式发生根人性变革、全地方重塑的引颈力量，为咱们创新旅途、重塑形态、推动发展提供了新的紧要机遇。世界列国齐在积极行动，把教诲数字化算作打法危险挑战、开启光明改日的伏击道路和举措。
党中央高度嗜好教诲数字化的发展，建议一系列新念念想新不雅点新结论，作出了一系列伏击计谋部署。党的二十大诠释初度将“教诲数字化”写入党代会诠释，建议“鼓励教诲数字化，诱导全民终生学习的学习型社会、学习型大国”，这象征着鼓励教诲数字化还是成为全党全社会高度共鸣和伏击计谋任务。
习近平总文告在中央政事局第五次集体学习时强调，“教诲数字化是我国开辟教诲发展新赛谈和塑造教诲发展新上风的伏击冲破口。进一步鼓励数字教诲，为个性化学习、终生学习、扩大优质教诲资源隐蔽面和教诲当代化提供有用复古”，进一步明确了数字教诲的计谋定位，为教诲数字化的发展指明了前进方针、提供了压根顺从。
为落实党中央决策部署、恰当期间发展需求、恢复东谈主民大众关心，教诲部于2022岁首启动推行国度教诲数字化计谋行动。教诲部党组文告、部长怀进鹏亲自野心、亲自部署、亲自推动，一体鼓励理念引颈、平台诱导、资源供给、哄骗示范、外洋合作，探索了服务复古学生全面发展、老师本领晋升的新道路，推动我国教诲数字化作事赢得逾越式发展，为诱导教诲强国增添了雄壮动能。
一年多来，咱们造成了数字教诲发展理念。建议“联结为先、践诺为本、合算作要”的“3C”核情怀念，宝石“哄骗为王、服务至上、简陋高效、安全运行”的4项基本原则，赋予了数字教诲“平允包容、更有质料、合适东谈主东谈主、绿色发展、通达合作”的5大内涵。
一年多来，咱们上线了国度机灵教诲平台。加强综书册成，体现应联尽联，把诸多典型哄骗、优质资源等“珍珠”串成“项链”，昨年3月28日矜重上线国度机灵教诲平台，教科网为平台提供域名剖释服务，上个月又上线了“机灵教诲”App，为广众人生提供高质料、体系化、泛在式的学习新空间，成为教诲系统最伏击的大众服务居品。收尾现在，国度平台浏览量卓越356亿次，访客量卓越24.5亿东谈主次，用户隐蔽全球200多个国度和地区。
一年多来，咱们打造了世界最大的数字教诲资源库。构建以基础教诲、职业教诲、高等教诲为“三横”，智育、智育、体好意思劳育为“三纵”的“三横三纵、明横暗纵”的资源服务供给口头，罢了“一个平台在手、网尽六合好课”。现在，中小学平台的资源总量超8.8万条，课程隐蔽各年龄各学科，波及30个讲义版块；机灵职教平台会聚1400多个专科教学资源库、1万余门在线宏构课程、2200余门视频公开课；机灵高教平台会聚2.7万门优质慕课，1800余门国度一流课程，隐蔽13个学科门类、93个专科类。
一年多来，咱们服务了教诲紧要任务落地。在复古抗疫大局上，平台保险了近3亿学生的线上学习，确保“停课不断学”，推行了世界最大范畴的在线教学。在促进高等教诲区域和洽发展上，依托平台推行“慕课西部行”，开展搀和式教学446.8万门次，学生参与学习达4.95亿东谈主次。在晋升老师数字素养和业务本领上，依托平台开展寒暑假收集老师研修，参与东谈主数超4000万东谈主次，点击量累计卓越34亿次。在助力大学生职业上，大学生职业平台发布岗亭1755万个，举办线上专场招聘会102场，开展职业引导直播课154期，累计不雅看4.6亿东谈主次。
一年多来，咱们深化了数字教诲外洋合作。本年2月，首届世界数字教诲大会在北京顺利举办，来自世界130多个国度和地区的代表参会，发布了中国机灵教诲蓝皮书、发展指数、范例范例等一系列象征性遵循，发起设立世界数字教诲定约的倡议，发布世界数字教诲发展倡议，推动数字教诲的中国教训、中国决策成为外洋共鸣。辘集国教科文组织对中国在教诲数字化畛域的实践给予了充分确定，本年，辘集国教科文组织教诲信息化畛域最高奖项“哈马德国王奖”授予了中国“国度机灵教诲平台”。
在党的二十大诠释中，“鼓励教诲数字化”的落脚点是“诱导全民终生学习的学习型社会、学习型大国”。教诲本身正濒临从传统教诲向数字教诲、从学校教诲向终生学习的深入转型，只须充分阐扬好数字化在资源分享、模式创新、生态重构中的倍增器作用，本领大幅晋升学习型社会、学习型大国的诱导速率与遵循奏效。
本年8月，教诲部印发《学习型社会诱导要点任务》，明确推行好“学习型社会诱导和国度教诲数字化计谋工程”，构建收集化、数字化、个性化、终生化的教诲体系。近期，教诲部正在研制《教诲强国诱导野心节录》，将教诲数字化算作教诲强国诱导的伏击践诺进行专章部署。
不错说，教诲信息化作事干预了以数字化为中枢和象征的新阶段，鼓励教诲数字化既是办好东谈主民温暖教诲的势必取舍、亦然诱导教诲强国的计谋举措，既相干到每一个学生的成长、也相干到国度民族的行运，发展数字教诲还是成为咱们每一个教诲作事家的应有之志、应尽之责、应立之功。
02
服务国度需求，推动下一代
互联网工夫与教诲教学深度交融
跟着IPv6、东谈主工智能、5G、物联网、云计较等先进数字工夫的交融创新发展，下一代互联网工夫已成为互联网升级演进的势必趋势、收集工夫创新的伏击方针，为数字中国诱导提供基础性和计谋性复古，对加速教诲强国、科技强国和收集强国诱导具有伏击的现实兴味兴味。下一代互联网工夫在教诲畛域中的范畴部署和哄骗，将为推行国度教诲数字化计谋行动，推动教诲模式变革和教诲生态重构，促进我国教诲数字化转型升级提供了伏击助力。为此，教诲部高度嗜好IPv6的范畴部署和哄骗作事，将其算作教诲新式基础身手诱导的伏击构成部分，赐与要点鼓励，赢得了权贵遵循。
一是IPv6收集性能继续晋升。中国教诲和科研计较机网是我国最早开展IPv6中枢工夫商议的单元，在中国的IPv6发展经由中，教科网饰演了前驱者和垦荒者的变装。
1998年，在多所高校诱惑合作、共同奋勉下，建立了中国第一个IPv6闇练网，为下一代互联网的大范畴哄骗创造了条目。在收集方面，CERNET骨干网总带宽达3.15T以上，贯穿世界36个城市的38个中枢节点，接入高校2100余所，用户超3000万东谈主；CERNET2骨干网是全球最大的纯IPv6互联网，活跃IPv6地址数达到2259万个；FITI高性能骨干网，是改日大范畴互联网体捆绑构闇练身手，为互联网中枢工夫冲破引颈提供工夫基础。积极引进国度超算资源加入IPv6资源系列，5个国度超等计较中心已接入CERNET2，包括国度超等计较无锡中心、长沙中心、广州中心、天津中心和深圳中心。
二是收集复古本领全面晋升。鼓励IPv6与教诲新式基础身手的交融发展，扩大IPv6的隐蔽范围和收集服务本领，全面推动教诲系统下一代互联网部署与哄骗，为教诲数字化计谋转型奠定收集基础。
现在，13个省份已诱导教诲专网，广西、宁夏等新建教诲专网同步野心部署了IPv6收集。诱导了教诲系统IPv6发展态势监测平台，提供全面实时的IPv6监测数据，31个省份的教科网和部分教诲专网接入了监测平台，湖北、湖南、四川、黑龙江等8个省份诱导了省级IPv6监测平台。收尾现在，世界3072所高等学校中，有1999所学校网站扶持IPv6走访，扶持率为65%，各项数据较2022年稳步晋升。
三是要道中枢工夫继续冲破。积极开展下一代互联网体捆绑构要道工夫攻关，要点开展基于真确源地址考据的安全委果下一代互联网体捆绑构、基于IPv6的六合一体化互联网及大范畴路由和通讯交融、下一代互联网时敏和多径传送等互联网体捆绑构要道中枢工夫商议。
清华大学参加外洋互联网工程任务组（IETF）第113届大会SAVNET会议，并推动设立了SAVNET作事小组，促进互联网真确源地址考据体捆绑构工夫创新商议和范例范例制定，现在已获批IETF外洋范例近30项。
教科网推动改日互联网探索的FITI骨干网矜重通达，世界40所高校贯彻经久、辘集攻关，全面体现了高校自发履行高水平科技自立自立的作事担当，肩负起推动我国互联网罢了冲破引颈的紧要作事。
四是东谈主才培养水平继续晋升。在科研实践中创新东谈主才培养模式，学术型东谈主才和哄骗型东谈主才培养并举，深化培养具有互联网念念维、掌合手新工夫的复合型创新东谈主才。在本年启动推行了高校收集安全东谈主才培养“实战本领攀缘工程”，构建高质料“战训产教一体化”东谈主才培养体系，加速培养高素质专科东谈主才。本年3月，启动第一批现场工程师专项培养规划神气，搜集新一代信息工夫等畛域企业447家，校企辘集培养一批互联网畛域具备工匠精神，精操作、懂工艺、会操作、会料理、善合作、能创新的现场工程师。
五是教诲宣传力度持续加大。配合中央网信办塌实开展IPv6工夫创新与交融哄骗试点推行作事，积极构建“IPv6+”工夫产业生态体系，探索改日收集发展空间。举办IPv6工夫哄骗创新大赛科教赛谈，共搜集283个神气，其中清华大学《IPv6真确源地址考据工夫部署和测量商议》和华中科技大学《具有内生安全属性的IPv6云网交融平台》两个神气获一等奖。持续丰富完善下一代互联网视频课程，用户隐蔽世界600多所高校。该课程已被纳入中央网信办“全民数字素养和技能晋升平台”课程，并入选教诲部科学工夫与信息化司主持的教诲系统收集安全培训班在线培训课程。
新期间新征途，以IPv6为代表的新一代信息工夫，必将持续深入影响教诲发展，咱们要矍铄信心，深入贯彻落实教诲强国、科技强国、东谈主才强国计谋，鼓励收集强国和数字中国诱导，自便推行国度教诲数字化计谋行动，推动教诲各畛域、全经由数字化转型和智能升级，提高技术创新东谈主才培养质料，为罢了教诲高质料发展，凝华数据力量、科技力量、东谈主才力量，夯实计谋性、基础性复古。
03
凝心聚力
共同描述教科网发展新蓝图
中国教诲和科研计较机网自1994岁首始诱导以来，经久服务国度计谋需求，以“国度急需、世界一流”为己任。经过20多年的继续发展壮大，教科网建成了全球最大的公益性学术收集，成为我国教诲大众服务体系的伏击构成部分、互联网要道工夫商议的伏击闇练身手和互联网东谈主才培养的伏击基地。教科网料理委员会对教科网的改日发展明确建议，“教科网为我国的教诲和科研行径提供先进的信终止流技能、丰富的分享信息资源以及大范畴收集工夫闇练环境，促进并扶持我国教诲和科技行状发展，奋勉把教科网诱导成教诲当代化紧要基础身手、诱导收集强国的互联网东谈主才培养高地和互联网要道中枢工夫研发创新基地”。在此，咱们对教科网的改日发展建议几点但愿：
女教师一是强化收集承载本领和服务水平。教科网要贯彻落实中办、国办《鼓励互联网公约第六版（IPv6）范畴部署行动规划》，陆续鼓励IPv6范畴部署和哄骗，晋升IPv6的收集范畴、用户范畴、流量范畴，全面增强IPv6扶持教诲数字化发展的本领。继续提高收集的服务质料，建立用户服务与扶持机制，实时排查处理用户收集故障，为广众人生提供质优价廉的高质料收集服务，晋升师生的上网体验。加速教诲专网范例的研制，积极参与各地教诲专网诱导，协助作念好收集野心、决策联想、诱导运维等方面的作事，为教诲数字化发展提供快速、褂讪、绿色、安全的收集复古。
二是强化对教诲数字化发展的复古。教诲数字化是教诲当代化的基本内涵和权贵特征，是诱导教诲强国的冲破口。教科网要对标对表国度教诲数字化计谋行动，主动算作，为国度机灵教诲平台的哄骗和运行提供收集保险，复古教诲料理大众服务平台高效运行，试点探索提供算力资源分享、大型科研仪器诱导分享、学术资源分享等升值服务，继续丰富哄骗场景，晋升服务本领，开辟教科网服务教诲数字化发展的新赛谈新上风，赋能教诲数字化高质料发展。
三是强化互联网要道中枢工夫攻关。我国下一代互联网发展正处于攻坚克难、逾越拐点的要道阶段。尤其在互联网要道工夫畛域，中国的发言权、谈话权还远远不够。教科网要阐扬下一代互联网要道中枢工夫商议主力军的作用，进展经久以来造成的有组织科研上风，组织高校共同参与互联网要道中枢工夫攻关，聚焦IPv6新式互联网体捆绑构、IPv6真确源地址考据体捆绑构要道工夫、收集安全、公约过渡、收集交融等方面开展攻关商议，参与外洋范例研制，鄙人一代互联网要道工夫畛域赢得新的更大冲破，为加速罢了高水平科技自立自立孝顺教科网力量。
四是强化网信畛域工夫创新东谈主才培养。“收集空间的竞争，归根结底是东谈主才竞争”。教科网要阐扬科研基础身手的上风，眩惑更多的优秀学生参与到下一代互联网、改日收集等紧要项指标商议中，在科研实践中创新东谈主才培养模式、提妙手才培养质料，培养更多国度急需的收集安全和信息化畛域的高等次创新东谈主才。持续举办下一代互联网创新神气和比赛，搭建东谈主才发现和礼聘渠谈，饱读舞广众人生积极参与到下一代互联网新工夫、新址品、新服务、新哄骗的商议中，为中国下一代互联网的创新播下一颗颗种子。加强下一代互联网视频课程诱导，促进学问的普及。
五是强化教科网收集安全保险本领。现时，我国收集空间安全的场面阻遏乐不雅，教科网算作国度要道信息基础身手，承载着教诲系统的要道中枢业务。教科网的安全事关教诲系统的安全褂讪和广众人生的躬行利益。教科网要宝石总体国度安全不雅，把安全放在首位，开展教科网全网流量监测，实时发现安全胁迫和膺惩行径。健全教诲系统收集安全监测预警通报机制，晋升教诲系统收集安全态势感知水平，实时研判教诲系统收集安全总体场面。强化收集安全料理，诱导安全料理中心和救急贬责协同联动机制，晋升安全胁迫发现、救急诠释、协同贬责、跟踪溯源等本领，为教诲数字化发展提供安全的收集环境。
2024年是中国接入互联网30周年，教科网也行将迎来诱导30周年。算作中国互联网的先驱，但愿教科网的新老诱导者们，以习近平新期间中国脾气社会主义念念想为引导，深入学习贯彻党的二十大精神，矜重总合髻展奏效和教训，阐扬体制机制上风，在复古教诲数字化、冲破下一代互联网要道工夫、培养高水平互联网工夫东谈主才、晋升收集安全保险本领等方面作出更大孝顺，为诱导教诲强国、科技强国、收集强国、数字中国提供有劲复古，谱写中国教诲和科研计较机网高质料发展的新篇章！
本文证实教诲部科学工夫与信息化司副司长舒华在CERNET第二十八/二十九届学术年会上的讲话整理校园春色网。