解释部对于在解释系统开展师德专题解释的奉告校园春色小说
老师函〔2021〕3号
校园春色小说
各省、自治区、直辖市解释厅（教委），新疆坐褥设立兵团解释局，推敲部门（单元）解释司（局），辖下各高级学校、部省合建各高级学校：
为全面贯彻习近平总布告对于解释的热切请问和世界解释大会精神，深切落实《中共中央 国务院对于全面深化新期间老师队伍设立编削的见解》，激动施行解释部等七部门《对于加强和改进新期间师德师风设立的见解》，面向庞杂老师组织开展师德专题解释，强化以党史学习解释为要点的“四史”学习解释，指引庞杂老师坚忍祈望信念、厚植爱国情感、辅导精好意思师德，觉得党育东谈主、为国育才优异得益庆祝中国共产党百年华诞。现就开展师德专题解释推敲事宜奉告如下。
一、解释内容
1.组织深切学习习近平总布告对于师德师风的热切请问。组织各级各样老师深切学习贯彻习近平总布告对于“三个自若诞生”、“四有”好敦厚、“四个引路东谈主”“四个相颐养”“六要”等热切请问精神，进一步在学懂弄通作念实高下功夫，内化于心、外化于行，学作念交融养成行动自愿，增强“四个意志”，坚忍“四个自信”，作念到“两个爱戴”，进展精好意思师德，潜心树德树东谈主，以诚挚之心、奉献之心、暖和之心投身解释行状。
2.强化老师“四史”学习解释。将“四史”学习行为庞杂老师想想政事“必修课”，归并建党百年系列庆祝举止，以党史学习解释为干线，强化“四史”学习解释。组织主题党日、“三会一课”、专题组织生涯会等，通过丰富多彩的举止神气活泼开展党史学习解释，指引庞杂党员老师、携带干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发扬党的优良传统，积极为师生排纷解难。深切开展党史、新中国史、编削绽放史、社会主见发展史解释，组织庞杂老师厚爱学习党携带东谈主民进行清贫卓越的立异激越史、表面创新史和自己设立史，学习党的光荣传统、顾惜教授和伟大成就。用好红色资源开展学习解释，向老师保举佳构学习素材（包括电视记录片《为了和平》、电视专题片《东谈主民的小康》《百年风华》《红船》、电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》及《光荣与祈望》《醒觉年代》《大决战》《功勋》等“献礼中国共产党成立100周年”要点剧目），用好优质培训资源校园春色小说，组织开展后生老师国情解释培训和高线索东谈主才祈望信念解释培训，拓展渠谈、创新神气，充分引发老师学习内生能源，作念到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
3.开展师德优秀典型先进业绩宣传学习。无间选树宣布道师优秀典型。指导各地各校老师深切学习“东谈主民解释家”“期间楷模”、教书育东谈主楷模、最好意思老师、优秀老师、形式老师的先进业绩，深切寻找挖掘并芜俚宣传学习解释世家感东谈主业绩。组织受奖赏的老师先进典型、在乡村塾校使命满30年的老师代表等深切土产货本校老师中进行业绩宣讲、作师德专题答复，开展换取漫谈等，面向庞杂老师活泼讲好师德故事，用身边的榜样传递师德的力量。同期，通过组织老师不雅看优秀典型业绩记录片和以优秀老师为原型创作的影视剧，如《黄大年》《李保国》《一世只为一事来》等，激励庞杂老师见贤想王人，指引庞杂老师从“被感动”到“见行动”，在解释系统掀翻争作念“四有”好敦厚的上涨。
4.指引老师学习践行新期间师德模范。组织各级各样老师强化学习《新期间高校老师处事步履十项准则》《新期间中小学老师处事步履十项准则》《新期间幼儿园老师处事步履十项准则》，归并各地各校制定的老师处事步履负面清单和老师师德失范步履处分办法等文献，组织行家学者、中小学校长、高校二级学院（系）主要负责东谈主在老师中开展准则的宣传解读和贯彻落实，匡助庞杂老师全面泄漏和准确主办准则内容，作念到全员全掩饰、须知应会、必会必作念。严格督促各级各样学校将学习准则行为必修内容，全面纳入新老师入职培训和在任老师平常培训，抓实学习督导和效能测评，确保每位老师知准则、守底线。
5.围聚开展师德警示解释。各地各校按期组织老师召开师德警示解释大会，高校可团富厚质由各二级学院（系）组织，以解释部网站公开曝光的违犯老师处事步履十项准则典型案例为反面讲义，分类先容师德非法问题和处分为止，指引老师以案为鉴；归并师德非法问题对照新期间老师处事步履十项准则强调课堂教学、留情学生、师生关系、学术考虑、社会举止等方面的正面模范和负面清单，指引老师以案明纪；学校、学院（系）出现师德非法问题的，要在会上详实通报师德非法问题及处分为止，组织老师询查确认原因、对照查摆内省，作念到警钟长鸣。
二、使命安排
师德专题解释聚积2021年全年，杰出明师德条目、强“四史”解释、学师德楷模、遵师德模范、守师德底线，提神融入平常、抓在频繁，系统组织、分类指导。
1.动员部署（5月）。各省级解释行政部门、辖下高校、部省合建高校组建师德专题解释携带小组，厚爱按照奉告条目开展动员部署，明确兴致和学习内容，颐养想想、提高清醒，团富厚质制定决策，作念到芜俚动员、积极宣传、深切东谈主心、全员参与。
2.督促查抄（5月至11月）。解释部将归并解释督导、部党组高校查察老师想想政事和师德师风设立使命专项查抄等对各地各校师德专题解释开展情况和收效等进行督促查抄。
3.系统追到（7月、11月）。各省级解释行政部门、辖下高校、部省合建高校于7月31日前，追到师德专题解释开展情况和阶段性收效，报送解释部（老师使命司）；于11月30日前，将师德专题解释追到，包括总体情况、开展神气、组织班次、学时条目、使命收效、特质案例、长效机制等，报送解释部老师使命司。
三、组织携带
1.高度喜爱统筹激动。提高政事站位，加强顶层联想，高度喜爱组织，将开展师德专题解释列入2021年使命要点，团富厚质制定专题解释决策，严格按时激动。提神神气创新，明确具体条目，加强督促查抄，实时追到收效，构建长效机制。详实制定“四史”学习解释激动决策，紧抓“党史学习解释”干线，指导各地各校按照“制定决策系统学、党员干部带头学、归并举止要点学、指引学生一王人学”总体条目，组织庞杂老师开展有狡计安排、有神气创新、有学时条目、有技术节点、有督促查抄、有用率追到的系统化学习。杰出使命要点，掩饰整体老师，力戒神气主见。
新任女教师2.解释指引协同激动。把师德专题解释与老师想想政事使命有机归并，切实栽植庞杂老师政事修养和师德辅导。芜俚组织老师十分是“75后”等中后生老师、新进老师、国外留学回国老师，在教研组、年齿组、系（所）、下层党支部等限制内开展专题漫谈研讨，换取体会、深化清醒。同期，与学生想想政事使命深度交融，分类作念好庞杂青少年学生和儿童的解释指引，学作念交融、知行合一，藏身教书育东谈主一线践行进展精好意思师德，为学生讲“四史”、与学生一王人学“四史”、把“四史”内容行为课程想政的重身分材有机融入课堂教学。
3.强化宣传有劲激动。把牢正确的政事标的和公论导向，通过校报校刊、播送电视、校园收罗、橱窗板报、微信公众号、“学习强国”等校表里媒体平台，芜俚宣传和实时报谈师德专题解释开展情况和实效，充分展现新期间东谈主民老师围绕树德树东谈主强化师德解释，为党育东谈主、为国育才的奋进风貌，营造庆祝建党百年华诞、立功立事谱写新篇的强烈氛围。
解释部老师使命司整理汇总了师德专题解释学习府上（电子版），包括《习近平总布告对于师德师风的热切请问摘编》《“四史”学习解释府上汇编》《师德优秀典型先进业绩》《新期间师德模范》《违犯老师处事步履十项准则典型案例》等，供庞杂老师参考，干系府上可通过解释部流派网站和“中国解释发布”APP学习、下载。同期，在“学习强国”学习平台保举、解释——老师栏目成就“师德师风解释”专区，整合蕴蓄学习资源，便捷庞杂老师学习。各地各校可团富厚质充分诳骗各样优质学习资源。